Wissenschaftsdisziplinen
Andere Sozialwissenschaften (10%); Geschichte, Archäologie (50%); Philosophie, Ethik, Religion (30%); Politikwissenschaften (10%)
Keywords
Fulbright Program,
Cultural Diplomacy,
History of higher education in Austria,
Educational exchange,
History of American Studies,
History of Social Sciences
Abstract
In diesem Buch wird zum ersten Mal die Frühgeschichte des Fulbright Programm in Österreich dargestellt und
analysiert. Ausgehend von den umfangreichen Akten im Archiv der Fulbright Commission in Wien und weiteren
Aktenbeständen in Wien, Washington und Arkansas wird deutlich, dass diese spezifische Form US-amerikanischer
Kulturdiplomatie nach 1945 eine Reihe von neuartigen Formen der Wissenschaftsverwaltung und -produktion nach
Österreich brachte. So basierte etwa das Verfahren zur Auswahl von Fulbright StipendiatInnen auf den
wissenschaftlichen Qualifikation der BewerberInnen und nicht mehr auf persönlichen Beziehungen. Ähnlich
einzigartig war auch die organisatorische und finanzielle Unabhängigkeit der Fulbright Kommission in Wien - in
einer Zeit, da sonst alle finanziellen Entscheidungen durch das zuständige Ministerium gefällt wurden. Nicht zuletzt
brachte das Fulbright Programm allein in den ersten 15 Jahren seines Bestehens mehrere tausend ÖsterreicherInnen
an US-amerikanische Universitäten, und umgekehrt ebenso viele amerikanische WissenschafterInnen, Studierende
und LehrerInnen nach Österreich. Welche Erfahrungen haben sie dabei gemacht, und welchen Eindruck haben sie
mitgenommen? Es wurde schon mehrfach argumentiert, dass diese Form des Austauschs eine nachhaltige Wirkung
auf die Wahrnehmung der USA in der Frühzeit des Kalten Krieges hatte. Hier kann erstmals durch Verwendung
einzigartigen Quellenmaterials eine tiefgehende Analyse dieser Wirkung vorgelegt werden. Das Buch dient nicht
zuletzt dazu, einen Beitrag zur bisher unterbelichteten Geschichte der Hochschulen in der frühen 2. Republik zu
liefern, und den Einfluss amerikanischer Kulturdiplomatie während der ersten Phase des Kalten Krieges zu
analysieren.