Kamele, Wissenschaft und Du

In dem Wissenschaftskommunikationsprogramm Camel Science & YouTube werden Ergebnisse und laufende Entwicklungen aus den FWF Projekten Genetischer Ursprung und Domestikation der Altweltkamele und Genomische Spuren der Domestikation und Selektion in Altweltkamelen von Jugendlichen für Jugendliche präsentiert. Diese Projekte tragen dazu bei, die Grundlagen von Domestikationsprozessen zu verstehen, und damit zur Erhaltung der Diversität der nachhaltigsten Haustierart in ariden Regionen. Die Kostenwirksamkeit von Kamelen, der natürliche Insulingehalt ihrer Milch und die Besonderheiten des Immunsystems erwecken erneut medizinisch- wissenschaftliches Interesse an diesen außergewöhnlichen Tieren. Das Ziel von Camel Science & YouTube ist es, Jugendliche über die Wichtigkeit und Vielfältigkeit von Kamelen zu informieren und das Interesse an Evolution und genomischer Forschung zu wecken. Für Jugendliche und junge Erwachsene sind Internet und digitale Medien selbstverständliche Bestandteile des täglichen Lebens. Daher wird für die Vermittlung vonaktuellen Forschungsergebnissen eine der meist genutzten Internetplattformen YouTube verwendet. Es sind zwei konkrete Wissenschaftskommunikationsmaßnahmen geplant. YouCamel, ein wöchentlicher YouTube Channel mit 3-5 minütigen Beiträgen von Jugendlichen über die aktuelle wissenschaftliche Arbeit und Ergebnisse der Projekte. Camel Science Pub, die Produktion von 5-10 minütigen Videos über Publikationen, die aus den Projekten entstanden sind. Das Besondere des Wissenschaftskommunikationsprogramms Camel Science & YouTube liegt darin, dass es von Jugendlichen für Jugendliche gemacht wird. Die Wissenschaftlerin tritt dabei in den Hintergrund und die Wissensvermittlung erfolgt innerhalb der peer group direkt durch Jugendliche mit ihrer natürlichen Überzeugungskraft. Die Projektleiterin erfüllt hauptsächlich eine informative, beratende Funktion und achtet auf Verständlichkeit und Korrektheit der vermittelten Inhalte. Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse werden so rasch und unkompliziert an die interessierte Öffentlichkeit gebracht. Die Umsetzung der Forschungsthemen durch Jugendliche setzt die Hemmschwelle für andere Jugendliche und junge Erwachsene herab und motiviert, sich selbst mit komplexeren, naturwissenschaftlichen Themen auseinanderzusetzen.

In dem Wissenschaftskommunikationsprogramm Camel Science & YouTube wurden Ergebnisse und laufende Entwicklungen aus den FWF Projekten Genetischer Ursprung und Domestikation der Altweltkamele und Genomische Spuren der Domestikation und Selektion in Altweltkamelen von Jugendlichen für Jugendliche präsentiert. Diese Projekte tragen dazu bei, die Grundlagen von Domestikationsprozessen zu verstehen, und damit zur Erhaltung der Diversität der nachhaltigsten Haustierart in ariden Regionen. Die Nachhaltigkeit von Kamelen in ihrer Milch- und Fleischproduktion und die Besonderheiten des Immunsystems erwecken erneut ökonomisch-wissenschaftliches Interesse an diesen außergewöhnlichen Tieren. Das Ziel von Camel Science & YouTube war es, Jugendliche über die Wichtigkeit und Vielfältigkeit von Kamelen zu informieren und das Interesse an Evolution und genomischer Forschung zu wecken.Für Jugendliche und junge Erwachsene sind Internet und digitale Medien selbstverständliche Bestandteile des täglichen Lebens. Daher wurde für die Vermittlung von aktuellen Forschungsergebnissen eine der meist genutzten Internetplattformen YouTube verwendet. Die Wissenschaftskommunikationsmaßnahme wurde konkret als YouTube Chanel umgesetzt, Camel Science Pub, der mit 3-5 minütigen Beiträgen von Jugendlichen über die aktuelle wissenschaftliche Arbeit und Ergebnisse der Projekte informiert, sowie animierte Infographiken über Publikationen präsentierte.Das Besondere des Wissenschaftskommunikationsprogramms Camel Science & YouTube liegt darin, dass es von Jugendlichen für Jugendliche gemacht wurde. Die Wissenschaftlerin tritt dabei in den Hintergrund und die Wissensvermittlung erfolgt innerhalb der peer group direkt durch Jugendliche mit ihrer natürlichen Überzeugungskraft. Die Projektleiterin erfüllte hauptsächlich eine informative, beratende Funktion und achtete auf Verständlichkeit und Korrektheit der vermittelten Inhalte. Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse wurden so rasch und unkompliziert an die interessierte Öffentlichkeit gebracht. Die Umsetzung der Forschungsthemen durch Jugendliche setzt die Hemmschwelle für andere Jugendliche und junge Erwachsene herab und motiviert, sich selbst mit komplexeren, naturwissenschaftlichen Themen auseinanderzusetzen.