Glokale Buddhas

Das Forschungsprojekt untersucht wie sich Religionen im Rahmen wachsender Globalisierung gesellschaftlich anpassen. Nachstehende Fragen sind neben anderen von besonderem Interesse: Wie und warum breiten sich Religionen in unterschiedlichste Länder aus? Verändert eine globalisierte Welt die Interaktion zwischen den Religionen? Wie begegnen Religionen Wissenschaft und Marktwirtschaft, den Menschenrechten und ökologischen Herausforderungen? Werden Religionen globaler um ihren eigenen Einfluss zu steigern? Oder werden sie globaler, da sie Schnittmengen zwischen den eigenen Traditionen und Aspekten einer Globalen Kultur erkennen? Um diesen und anderen Fragen nachzugehen, richten wir unser Augenmerk beispielhaft darauf, wie der ostasiatische Buddhismus im europäischen Kontext konkret in den zwei Nachbarländern Österreich und Italien operiert. Besonderes Interesse gilt dabei dem Zen- und Chan-Buddhismus sowie Soka Gakkai International, die drei Formen des ostasiatischen Buddhismus mit der größten Sichtbarkeit in diesen beiden Ländern. Durch die länderspezifischen Fallstudien versuchen wir die Dynamik religiöser Globalisierung besser zu verstehen. Hinzu kommt, dass ein solch vertieftes Wissen zu Buddhismus in Österreich und Italien im Lichte von Globalisierung gleichsam einen wichtigen Beitrag zum Verständnis religiöser Vielfalt innerhalb der Europäischen Union darstellt. Das Forschungsprojekt umfasst zwei Phasen. Die ersten beiden Jahre (Phase 1) stehen im Zeichen intensiver Feldforschung in Österreich und Italien, d.h. das Erkunden von Praxis und sonstigen Aktivitäten, Interviews mit Leitungspersönlichkeiten und Praktizierenden, das Sammeln relevanter Materialien wie offizielle Texte, Broschüren, Pamphlete, Rundbriefe und Bücher der untersuchten Gemeinschaften. Das dritte Jahr widmet sich der vergleichend- systematischen Analyse der Feldforschungsergebnisse mit dem Ziel Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu identifizieren und zwar in Hinblick auf die Globalisierung des ostasiatischen Buddhismus in unterschiedlichen sozio-kulturellen Kontexten.