Kritische Edition des Philologisch-philosophischen Nachlasses Nietzsches
Kritische Edition des Philologisch-philosophischen Nachlasses Nietzsches
Wissenschaftsdisziplinen
Philosophie, Ethik, Religion (20%); Sprach- und Literaturwissenschaften (80%)
Keywords
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Beschreibung Edition Friedrich Nietzsche Nachlaß philologisch-philosophisch,
Beschreibung,
Edition,
Friedrich Nietzsche,
Nachlaß,
Philologisch-Philoso
Die Philosophie von Friedrich Nietzsche kann nicht ohne Berücksichtigung und Beachtung seiner philologischen Aufzeichnungen angemessen verstanden werden; insbesondere beim jungen Nietzsche ist dieser Zusammenhang unausweichlich gegeben, da in diesen Jahren seine Ausbildung zum Philologen erfolgte und sich zugleich die Anfänge seines philosophischen Denkens in wesentlichen Elementen zeigten. Das vorliegende Forschungsprojekt wendet sich in schwerpunktmäßger Weise philologisch-philosophischen Texten im Nachlaß Nietzsches zu. Diese Texte sollen in ihrer Gesamtheit im Goethe-Schiller-Archiv in Weimar erhoben, historisch-kritisch bearbeitet und erstmals vollständig ediert werden. Schon bei den mehrfachen Vorarbeiten ließ sich feststellen, daß eine große Zahl von unveröffentlichten philosophisch relevanten Texten im philologischen Nachlaß Nietzsches von 1864 bis 1869 zu finden sind. Der Zeitraum innerhalb des Lebens Nietzsches, der hier untersucht und erstmals vollständig dokumentiert werden soll, erstreckt sich vom Beginn seines Studiums (Wintersemester 1864/65), über die Leipziger Zeit bis unmittelbar vor seiner Übersiedlung nach Basel (Frühjahr 1869). Es ist ein Zeitraum, der Nietzsches philosophisch-philologisches Denken tief geprägt hat, in dem elementare Einflüsse gerade auch der Philologie auf sein philosophisches Denken nachzuweisen sind. Jedoch erst durch die Kenntnis des gesamten Nachlasses, der bisher der Forschung nicht zugänglich ist, kann das Ausmaß der Beeinflussungen in diesem Zeitraum angemessen beurteilt werden. Die hier vorgesehene kritische Edierung und Kommentierung möchte für die Forschung die notwendigen Grundlagen erarbeiten.
- Universität Wien - 100%