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Die Anfänge der Alphabetisierung im Griechischen

The Origins of Alphabetisation in Greek

Csaba Attila Lada (ORCID: 0000-0003-0821-5842)
  • Grant-DOI 10.55776/PAT1662225
  • Bewilligungs­summe Einzelprojekte
  • Status Laufend
  • Projekt­beginn 01.04.2026
  • Projektende 31.03.2030
  • Bewilligungs­summe 432.831 €

Wissenschaftsdisziplinen

Geschichte, Archäologie (90%); Sprach- und Literaturwissenschaften (10%)

Keywords

  • Alphabetisation,
  • Origins,
  • Early History,
  • Ancient Greek,
  • Documents
Abstract

Jede Bürokratie, ob alt oder modern, benötigt ein einfaches und praktisches System zur Ordnung und Darstellung von Textdaten wie Namen, Titeln und anderen Wörtern, das deren schnellen Abruf zur Überprüfung und Weiterverarbeitung ermöglicht. Die Anhäufung menschlichen Wissens und die Entstehung systematischer Wissenschaft erfordern ebenfalls eine Methode zur Ordnung und Darstellung von Textinformationen in Sammlungen wie Lexika und Enzyklopädien. Die Alphabetisierung, d.h. die Anordnung von Wörtern in der festgelegten Reihenfolge eines Alphabets, bietet genau ein solches einfaches, klares und benutzerfreundliches System, das sowohl von Bürokraten als auch von Intellektuellen und tatsächlich jedem, der lesen kann, akzeptiert und verstanden wird. Ein klarer Beweis für die Zweckmäßigkeit der Alphabetisierung ist die Tatsache, dass wir sie auch tausende Jahren nach ihrer Entstehung noch immer weltweit und in unzähligen Kulturen, Sprachen und Schriften verwenden. Während das System der Alphabetisierung leicht zu verstehen ist, sind seine Anfänge weit weniger bekannt. Von allen europäischen Schriften findet sich die früheste nachweisbare Anwendung dieses Prinzips im Griechischen. Der genaue Zeitpunkt und die Umstände seines Auftretens sind jedoch noch weitgehend unklar. Dieses Projekt soll genau diese große Lücke der Forschung schließen. Die erste Hälfte des Projekts wird der Entzifferung und kommentierten Textausgabe einer wichtigen neuen Quelle für die Frühgeschichte der Alphabetisierung im Griechischen gewidmet sein, P.Vindob. G 60514- 60518, dem bislang frühesten umfangreichen Papyrus, der die Anwendung der Alphabetisierung in der Verwaltung zeigt und heute in der Papyrussammlung der Österreichischen Nationalbibliothek in Wien aufbewahrt wird. Die zweite Hälfte des Projekts wird sich mit der Frage befassen, welchen Platz dieser Text in der Frühgeschichte der Alphabetisierung einnimmt und wie die wachsende Zahl von Quellen zur Alphabetisierung im Griechischen, Altägyptischen und in nordwestsemitischen Sprachen (Hebräisch und Ugaritisch) uns helfen kann, die Entstehung dieser Methode im Griechischen zu verstehen: ob es sich um eine unabhängige griechische Erfindung handelte oder ob sie, wie das Alphabet selbst, aus einer fremden Zivilisation übernommen wurde. Neben der frühen Geschichte der griechischen Alphabetisierung enthält dieser Papyrus auch zahlreiche neue Informationen zu einer Reihe wichtiger Aspekte der Sozial-, Kultur-, Wirtschafts- und Verwaltungsgeschichte des hellenistischen Ägyptens, wie Onomastik, Ethnizität, Besteuerung und bürokratische Praktiken. Seine Veröffentlichung und wissenschaftliche Untersuchung sind daher auch für die Geschichte des ptolemäischen Ägyptens und der ganzen hellenistischen Welt von großer Bedeutung.

Forschungsstätte(n)
  • Universität Wien - 100%
Nationale Projektbeteiligte
  • Bernhard Palme, Universität Wien , nationale:r Kooperationspartner:in
  • Michael Jursa, Universität Wien , nationale:r Kooperationspartner:in
Internationale Projektbeteiligte
  • Joachim Friedrich Quack, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg - Deutschland
  • Dorothy J. Thompson, University of Cambridge - Vereinigtes Königreich

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