Richard Hönigswalds Kultur- und Methodenlehre

Das Forschungsprojekt setzt sich die Untersuchung der ausgebildeten Systematik Richard Hönigswalds (1875 - 1947) zum Ziel, deren kulturtheoretischer Grundriß seit der zweiten Auflage von über die Grundlagen der Pädagogik (1927) vorliegt. Die Untersuchung soll zum einen der Würdigung eines Denkers dienen, den die politischen Umstände vorzeitig seines Wirkungsfeldes beraubten und dem auch nach 1945 nicht die Aufmerksamkeit zuteil wurde, die ihm gebührt, da eine adäquate Rezeption zunächst durch ontologisierende Interpretationen behindert wurde, die seinen originären erkenntniskritischen Ansatz verstellten. Darum soll die Untersuchung, insbesondere im Hinblick auf Hönigswalds Konzeption einer Allgemeinen Methodenlehre auch ein weitergehendes, systematisches Ziel verfolgen: sie soll der Frage nachgehen, inwieweit die in Hönigswalds Nachlaßwerk ausgeführte Wissenschafts- und Methodenlehre nicht nur eine kritizistische Alternative darstellt zu den in der Wissenschaftstheorie des 20. Jahrhunderts dominierenden analytischen und neopositivistischen Ansätzen, sondern möglicherweise neue und anschlußfähige Wege zu einer (nicht von vornherein auf die Formal- und exakten Naturwissenschaften restringierten) `Allgemeinen Methodenlehre` eröffnet.