Wissenschaftsdisziplinen
Erziehungswissenschaften (100%)
Keywords
- Sex education,
- School,
- Parents,
- Teachers,
- Conflict,
- Muslim Perspectives
Abstract
Im Biologieunterricht prallen zuweilen unterschiedliche Sichtweisen aufeinander, ganz
besonders beim Thema Sexualität. Das Projekt CuSSeed (Culturally Sensitive Sex education
the Muslim perspectives) hat sich zum Ziel gesetzt, die Sichtweise von österreichischen
Muslimen und Musliminnen zur schulischen Sexualpädagogik zu erforschen. Dabei wollen
wir durch Interviews mit Muslimen/innen erfahren, welche Herausforderungen sie in Bezug
auf dieses Thema wahrnehmen und welche Einstellungen (mit welchen Gründen) es
hinsichtlich schulisch vermittelter Inhalte und der dafür eingesetzten Methoden gibt. Ebenso
wollen wir herausfinden, ob und, wenn ja, welche Lösungsansätze möglich sind, damit
schulischer Biologieunterricht sowohl den staatlichen Bildungszielen als auch kulturellen
Bedürfnissen gerecht wird.