Informationsstruktur des Ägyptischen Arabisch

Ziel des beantragten Forschungsprojekts ist die Untersuchung der Informationsstruktur im Ägyptischen Arabisch (EA), der gesprochenen Standardvarietät Ägyptens. Aus funktional-typologischer Perspektive beleuchtet die vorliegende Studie die Interaktion von Syntax und Prosodie als Mittel zur Kodierung von Informationsstruktur. Als erste umfassende Beschreibung der Informationsstruktur einer gesprochenen arabischen Varietät wird diese Untersuchung dazu beitragen, ein noch kaum erforschtes Gebiet im Bereich der arabischen Linguistik zu erschließen. Gleichzeitig leistet sie einen weiteren Beitrag zur typologischen Betrachtung des Phänomens in den Sprachen der Welt. In der Arbeit sollen somit zwei in der Vergangenheit häufig unabhängig von einander betriebene Forschungstraditionen, die arabistische und die allgemeine Sprachwissenschaft, mit einander verbunden werden. Die Arbeit stützt sich auf ein umfangreiches Korpus, das experimentelle Daten aus kontrollierten Produktions- und Perzeptionsexperimenten sowie anhand des zur Erforschung der Informationsstruktur entwickelten Fragebogens QUIS (Skopeteas et. al. 2006) elizitierte Daten mit einem großen Korpus natürlicher Sprachdaten verbindet. Diese Daten werden methodisch auf zwei Arten aufgearbeitet, zum einen durch die qualitative Untersuchung der Spontansprachdaten und zum anderen durch die akustische Analyse der experimentellen Daten unterschiedlicher Sprecher, wodurch verlässliche Ergebnisse bei der prosodischen Analyse gewährleistet sind. Abgesehen von ihrer deskriptiven Funktion, soll die Studie auch einen Beitrag zur Klärung kon-troverser linguistischer Fragen leisten. Dazu gehört der gesamte Bereich der Thetizität, wobei Be-schränkungen der Thetizität im EA untersucht werden. Ein weiterer Aspekt ist die Problematik der Topik- und Fokusdefinition sowie die Frage der Unterscheidung verschiedener Topik- und Fokuskategorien. In diesem Zusammenhang wird die vorliegende Studie nicht nur die verschiedenen formalen Korrelate informationsstruktureller Kategorien herausarbeiten, sondern auch deren diskurspragmatische Funktionen. Die Frage der Kontrastivität als graduelles oder kategorisches Phänomen wird anhand zweier Problemfelder aufgearbeitet. Zum einen soll untersucht werden, ob kontrastiver Fokus und Informationsfokus im EA formal unterschieden werden, zum anderen wird die Frage zu klären sein, ob kontrastives Topik und kontrastiver Fokus zwei unterschiedlichen Kategorien zuzuordnen sind. Damit eng verbunden ist die Frage rekursiver Kategorien bzw. der Einbettung von Topiks in Fokuskonstruktionen und umgekehrt sowie das Problem multipler Topiks und Foki.