(Stellen)Wert von Impfungen: eine multi-sited Policy Analyse

Impfungen gehören zu den wichtigsten und effektivsten Formen öffentlicher Gesundheitsmaßnahmen, trotzdem steigt die Impfscheu weltweit, sowohl bei Kinderimpfungen als auch bei der aktuellen Impfung gegen COVID19. Beim Versuch, sich mit diesem Problem zu befassen, betonen Verfechter des öffentlichen Gesundheitssystems den Wert von Impfungen, indem sie diesen medizinisch und in anderen Messgrößen, wie etwa der Anzahl an geretteten Leben oder der Durchimpfungsrate der Bevölkerung ausdrücken. Dieses enge, spezialisierte Verständnis von Wert hat die bereits polarisierten Debatten weiter verschärft: denn auf diese Weise wird nicht berücksichtigt, wie verschiedene Akteure die Bedeutung von Impfungen einschätzen und bewerten. Der Stellenwert von Impfungen lässt sich nicht nur medizinisch ausdrücken, und nicht nur in Zahlen, denn Impfungen haben auch wissenschaftlichen, wirtschaftlichen, ethischen, sozialen oder persönlichen Wert. In diesem Forschungsprojekt betrachten wir diese verschiedenen Wertevorstellungen als grundlegende politische Praktiken. Um zu erklären, wie Impfen von verschiedenen Akteuren bewertet wird, wird das Projektteam fünf relevante Schauplätze in Österreich als beispielhaftem Fall untersuchen: Impfprogramme, Primärversorgung, Industrie, wissenschaftliche Forschung und soziale Medien. Die Forschungsfrage lautet: Wie schreiben verschiedene Akteure Impfungen und deren politischer Steuerung Wert zu, und wie wirken diese Wertezuschreibungen umgekehrt auf politische Steuerung ein? Um diese Forschungsfrage zu beantworten, verwenden wir Experteninterviews, biographische Interviews mit Eltern, ethnografische Beobachtungen, Literaturrecherche und Inhaltsanalysen von Twitter-Daten. Neben unserem wissenschaftlichen Beitrag zur Erforschung von Impfungen aus einer sozialwissenschaftlichen Perspektive streben wir es auch an, einen Beitrag zu politisch nachhaltigen Strategien sowohl für bereits existierende als auch für neue Impfungen (inklusive jener gegen SARS-CoV-2) zu leisten.